PÄDIATRIE

 

Beim ersten Termin besprechen wir mit Ihnen und Ihrem Kind welche Probleme vorliegen. Auf der Grundlage von Übungen, Spielen, standardisierten Tests, Screeningverfahren und Beobachtungen erstellen wir einen auf ihr Kind zugeschnittenen Behandlungsplan.

 

Im Therapieverlauf werden die Behandlungsziele an die Entwicklungsfortschritte des Kindes angepasst. Ebenso beziehen wir Sie als Eltern, wenn gewünscht und mit ihrem Einverständnis, auch Lehrerinnen und Erzieherinnen mit ein.

 

 

Wir helfen und behandeln u.a. bei

 

• Entwicklungsverzögerungen (körperlich/geistig/emotional)

• Motorische Einschränkungen (fein- grob- und grafomotorisch)

• Linkshändigkeit, unklare Handdominanz (Links-Rechts-Händigkeit)

• Wahrnehmungs- und Wahrnehmungsverarbeitungsstörungen (visuell, auditiv, taktil und körperlich)

• Auffälligkeiten im Verhalten (Aggressionen, Ängste, kein Selbstbewusstsein)

• Schwierigkeiten bei Konzentration- und Aufmerksamkeit (ADHS, ADS)

• Lernprobleme

• Lese-Rechtschreib-Schwäche

• Rechenschwäche (Dyskalkulie)

•Autismis-Spektrum-Störung

• Down-Syndrom

• Cerebralparese

 

Mit Therapieangeboten wie beispielsweise

 

• Sensorische Integrationstherapie

• Therapie nach dem Bobath-Konzept

• Grafomotorik u.a. nach A. Rix, Pauli/Kisch

• Linkshändigkeit u.a. nach Barbara Sattler

• Hörverarbeitungstraining u.a. nach Burger-Gartner/Heber

• THOP Therapieprogramm oppositionelles Problemverhalten nach Döpfner/Schürmann/Frölich

• TEACCH-Programm für Autismus-Spektrum-Störung (ASS)

• Aufmerksamkeits- und Konzentrationstraining nach Lauth/Schlottke

• Marburger Konzentrationstraining

• Marburger Rechtschreibtraining

• Lese- und Rechtschreibtraining nach dem IntraActPlus-Konzept von Jansen-Streit-Fuchs